Etapas do projeto

Trajetoria

INTRODUÇÃO
Este projeto científico aborda a integração de tecnologias inovadoras na educação física e no ensino de dança, reconhecendo o papel crucial dessas inovações na transformação das práticas pedagógicas. Com a ubiquidade da internet e o avanço das tecnologias de vídeo, surgem oportunidades para superar as limitações das salas de aula convencionais, especialmente no ensino de dança. O foco é a concepção e desenvolvimento de uma plataforma online de vídeo aulas de dança, direcionada a alunos de uma turma específica, promovendo a prática contínua em ambiente doméstico. A iniciativa busca aproveitar as vantagens da tecnologia moderna para proporcionar um aprendizado flexível e envolvente, visando não apenas eficácia, mas também contribuindo para a compreensão das dinâmicas do ensino de dança mediado por vídeo aulas. O projeto explora a interseção entre Educação Física, Tecnologia da Informação e Comunicação, e Dança, com o objetivo de iluminar as oportunidades e desafios dessa abordagem híbrida de aprendizado.
TEMA E ÁREA DO CONHECIMENTO
Desenvolvimento de uma Plataforma de Ensino de Dança por Meio de Vídeo Aulas para Apoio ao Aprendizado em Ambiente Doméstico. Área do Conhecimento: Educação Física, Tecnologia da Informação e Comunicação.
PROBLEMA
Como viabilizar um ambiente de aprendizado de dança eficaz e flexível, que permita aos alunos praticar e aprimorar suas habilidades em um ambiente doméstico, enquanto mantém a integridade do ensino tradicional baseado em interações presenciais com o professor?
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